AULA LIBRE DIGITAL
Tejiendo redes desde la educación para otro mundo posible
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El lugar donde vivimos forma parte de un sistema económico, social, cultural y político. Como personas que vivimos en él, debemos ser conscientes de ello y tenemos la obligación moral de plantearnos cómo posicionarnos.

Hoy en día se habla mucho de la globalización. Aunque somos conscientes de sus múltiples significados,entendemos que supone un intento de uniformizar el planeta en base a la ideología del sistema capitalista.

El principal pilar de esta ideología es el consumismo. El ser humano nace, produce, consume y muere, no dejando espacio al resto de aspectos del ser humano ya que todo se procesa en base a las reglas mercantilistas.

El Sistema Establecido se basa en esta ideología, con lo cual está presente en todos los aspectos de nuestra vida. De esta manera se generan personas materialistas, competitivas e individualistas. En resumidas cuentas, es una cultura del tener, no una cultura del ser.

Como docentes, tenemos la obligación de mediar para que el alumnado pueda ser libre, a través del conocimiento y la experiencia, de valorar su posición y sus posibilidades de acción ante esta situación

A continuación podéis encontrar propuestas para trabajar el consumo responsable desde distintas perspectivas y niveles. Aunque se han agrupado por etapas, tienen la característica de ser abiertas y adaptables, por lo que independientemente del nivel para el que están pensadas, pueden sugerir intervenciones y adaptaciones para otras edades.


- PROPUESTAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

- EXPERIENCIA GLOBAL EN EDUCACIÓN INFANTIL. LA CESTA DE CAPERUCITA

- PROPUESTAS PARA EDUCACIÓN PRIMARIA

- PROPUESTAS PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y BACHILLERATO

- RECURSOS EDUCATIVOS EN LA WEB PARA TODOS LOS NIVELES


ANEXOS


EDUCACIÓN INFANTIL

- DOC 1 BETO el bote de rebote (viñeta)
- DOC 2 El cuento del agua
- DOC 3 FICHA de distintos productos para enlazar con su procedencia
- DOC 4 Pirámide alimentaria (2 modelos y rueda de alimentos)
- DOC 5 FICHA de seguimiento diario durante una semana
- DOC 6 Ficha descriptiva de juegos
- DOC 7 Juegos Populares y Tradicionales para jugar

EDUCACIÓN PRIMARIA

- DOC 6 “Residuos y transformación”
- DOC 7 ¿Reciclamos bien?
- DOC 8 “El etiquetado”

EDUCACIÓN SECUNDARIA Y BACHILLERATO

- DOC 9 ¿Eres consumidor/a responsable?
- DOC 10 Chocolate amargo
- DOC 11 O mandamos a los banqueros a la cárcel o la economía no se recuperará
- DOC 12 El capitalismo climático

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